Sur cette page : un rappel des idées importantes de la séquence, puis un quiz de 10 questions. Vos réponses sont envoyées automatiquement à l'équipe Formation.
5 idées importantes, à relire avant le quiz. Le bouton 🔊 lit chaque carte à voix haute.
Un projet tient dans le temps s'il me correspond. Les offres du moment comptent, mais un métier choisi contre mes valeurs ou mes intérêts s'abandonne vite.
Centre d'intérêt : ce que j'aime faire (cuisiner, réparer, aider…).
Valeur : ce qui est important pour moi (utilité, entraide, sécurité…).
Condition de travail : le cadre concret (horaires, dehors/dedans, seul/en équipe…).
L'exercice « Jouer c'est gagner » suit trois étapes : exploration (j'ouvre grand), cristallisation (je resserre mes pistes), spécification (je précise mes critères de choix). À la fin, j'ai des critères personnels pour comparer des métiers.
Une représentation, c'est l'idée que je me fais d'un métier — parfois juste, parfois fausse. Elle se vérifie sur le terrain : enquête métier, immersion.
Tous les métiers sont ouverts aux femmes comme aux hommes : mécanicienne, développeuse, aide-soignant, sage-femme et maïeuticien… Je ne m'interdis aucun métier à cause du genre — ni pour moi, ni pour les autres.
Explorer largement, resserrer ses pistes, préciser ses critères. Dans cet ordre.
10 questions. La correction s'affiche tout de suite après chaque réponse. À la fin, cliquez sur « Envoyer » : vos réponses partent chez l'équipe Formation.
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